解答重叠问题，必须从条件入手进行认真的分析，有时还要画出图示，借助图示进行思考，找出哪些是重复的，重复了几次，明确求的是哪一部分，从而找出解答方法。

1、从队伍的左边数淘气是第4个，从队伍的右边数淘气是第6个。队伍中一共有多少人？

 

2、20个小朋友排成一行。从前面数起小芳是第8个，从后面数起小白是第6个。小芳和小白中间还隔着几个小朋友？

 

3、看电影时，小明的座位紧挨着小芳座位的右边。小明的右边和小芳的左边各有5个人。这一排坐了多少人？

 

4、二（1）班同学排成5列做操，每列人数相同。小冰站在第一列，从前往后数和从后往前数，她都是第5个。二（1）班一共有多少个同学在做操？

 

5、张老师出了两道智力趣题让20人回答，其中答对第一道的有16人，答对第二道的有9人，每人至少答对其中的一道。两道都答对的有几人？

 

6、在这次期末考试中，每人至少有一门得100分，二（6）班有32人数学得100分，有24人语文得了100分，两门逗得100分的有5人。问：二（6）班共有多少人？

 

7、同学们布置教室时，把20个气球挂成一行。从前面数起第9个是黄气球，从后面数起第6个是红气球。红气球和黄气球中间还有几个气球？

 

8、一块木板长4米，另一块木板长8米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长10米的木板。重叠部分长多少米？

 

9、两位老师带着30个小朋友看电影，他们正好坐一排。从左边数起王老师是第10个，周老师在王老师右边第6个。那么，从右边数起周老师是第几个？

 

10、二（2）班的同学人人都参加课外兴趣小组，有24人参加数学兴趣组，有26人参加英语兴趣组，其中有10人两组都参加。问：二（2）班共有多少人？