教学目标：
1、能够正确认、读、写5以内各数，注意形成正确的握笔姿
势和写字姿势，注意书写工整。
2、会用5以内各数表示物体的个数和顺序，会区分几个（基
数含义）和第几个（序数含义）。掌握5以内数的组成（能对5以
内的数进行分与合）。
3、认识符号“>” “<” “=”的含义,知道用词语(小于、
大于、等于)来描述5以内数的大小。
4、初步理解加减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内
的加减法。
5、能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交
流，初步感受数学与生活的联系。
6、初步感受学习数学的乐趣，培养良好的学习习惯。
