教学目标：
1、初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。
2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。
3、初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。
4、感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。
教学重点：
1、理解用字母表示数的意义和作用，能熟练地运用含有字母的式子表示数。
2、能熟练地运用字母表示稍复杂的数量关系，并利用含有字母的数量关系求值。
3、引导学生探索发现等式的基本性质，利用等式的基本性质解决简单问题。
4、能解稍复杂的方程，能用方程解解决问题。
教学难点：
1、能熟练地运用字母表示稍复杂的数量关系。
2、掌握稍复杂的方程的解题方法，能用方程表示较复杂的数量关系，并解决问题。
